3.1 palabras claves
* Japón
* Tecnología
* Geoestacionaria
* Paneles
* estructura fotovoltaica
* Energía
* Microondas
* Electricidad
3.2 resumen
Japón es un país que no tiene recursos naturales, sin embargo tiene una tecnología muy avanzada y gracias a ella proyecta construir una central solar espacial que envíe energía a la tierra mediante rayos láser o microondas.
Este plan consiste en poner en orbita geoestacionaria un artefacto compuesto de paneles fotovoltaicos que convertirán la energía solar en electricidad, esta será enviada a la tierra por unos microondas y captada por una gran antena.
Este proyecto se realiza con el fin de obtener una fuente energética limpia e inacabable que contribuya a resolver los problemas energéticos y ambientales y a un costo mucho mas bajo del actual.
martes, 25 de mayo de 2010
2. uruguay reciclara neumaticos viejos
2.2. Palabras claves
* Uruguay
* reciclaje
* neumáticos
* ecológico
* contaminación negra.
2.3 Ideas principales
2.3.1. la inversión de 1.5 millones de dólares de tres empresarios Uruguayos, para iniciar el reciclaje de neumáticos viejos por el bien de todo el país.
2.3.2. lucha contra la contaminación negra causada por las cubiertas de los neumáticos.
2.3.3. ayudar a alejar la amenaza del dengue, pues el agua que se encuentra estancada en los neumáticos abandonados es ideal para el desarrollo de la larva.
2.3.4. los neumáticos desechados se transformaran en productos útiles para la sociedad.
2.3.5. es una acción ecológico, bueno para la salud, para la sociedad y que no puede esperar.
2.4. Síntesis de lo esencial del articulo
Tres empresarios uruguayos invertirán 1.5 millones de dólares para iniciar el reciclaje de neumáticos viejos “por el bien de todo el país” con una línea de producción china.
De esta forma desatan una lucha contra la contaminación negra, producida por la cubierta de los neumáticos. Para lograr así una acción pionera en America del sur.
Los neumáticos desechados (actualmente sin destino y que contaminan el medio ambiente con su larga descomposición) se transformaran en producto útiles para la sociedad. La empresa china reconvierte los neumáticos en materia prima y productos como asfalto.
Este proyecto, también ayudara a alejar la amenaza del dengue, pues el agua estancada en los neumáticos abandonados es ideal para el desarrollo de la larva del mosquito.
Los tres socios y el presidente de la empresa china están felices por desarrollar esta acción ecológica, buena para la salud, la sociedad y que no puede esperar.
2.5. Justificación de la problemática
Esta problemática se ha ocasionado en parte por el rápido crecimiento de la población y en consecuencia el numero de automóviles. Esto hizo que los neumáticos al hacerse inservibles rápidamente por su poca duración se han desechados pero de una manera inadecuada. Pues al haber tantos neumáticos desechados ya no se sabe que hacer con ellos y estos causan contaminación del entorno y el medio ambiente.
2.6. causas de la problemática.
2.6.1 La degradación natural de los neumáticos puede demorar siglos.
2.6.2. Los neumáticos han ido a parar a vertederos subterráneos.
2.6.3. la emisión de gases contaminantes por la quema de un vertedero de
neumáticos.
2.7. Posibles consecuencias
* los neumáticos se convertirán en materia prima para ayudar la economía ,el medio ambiente del país y de paso el del planeta.
* los jóvenes aprenderán diferentes técnicas que puedan utilizar en un futuro para su bienestar y el de los demás.
* Los compuestos tóxicos en el aire que causan problemas ecológicos se reducirán.
2.8. Acciones humanas para contrarrestar la problemática.
* enseñar a los pequeños estas cosas para que lo tengan en cuenta mas adelante; dándole información a todos los estratos sociales no solo a personas privilegiadas.
* apoyar las ideas de nuevas personas para cuidar el medio ambiente.
* el reciclaje de los neumáticos usados y su uso en la producción de energía y en la construcción.
2.9. ítems de selección múltiple sobre la temática planteada.
2.9.1. ¿Qué país de America latina será pionero en el reciclaje de neumáticos viejos?
a. Colombia
b. Chile
c. Uruguay
d. Argentina
2.9.2 ¿Cuál de las tres “R” se esta aplicando en este caso?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Recobrar
d. Reutilizar
2.9.3 ¿Qué otra amenaza ayudara a alejar este proyecto?
a. Fiebre amarilla
b. Gripa
c. Sarampión
d. Dengue
* Uruguay
* reciclaje
* neumáticos
* ecológico
* contaminación negra.
2.3 Ideas principales
2.3.1. la inversión de 1.5 millones de dólares de tres empresarios Uruguayos, para iniciar el reciclaje de neumáticos viejos por el bien de todo el país.
2.3.2. lucha contra la contaminación negra causada por las cubiertas de los neumáticos.
2.3.3. ayudar a alejar la amenaza del dengue, pues el agua que se encuentra estancada en los neumáticos abandonados es ideal para el desarrollo de la larva.
2.3.4. los neumáticos desechados se transformaran en productos útiles para la sociedad.
2.3.5. es una acción ecológico, bueno para la salud, para la sociedad y que no puede esperar.
2.4. Síntesis de lo esencial del articulo
Tres empresarios uruguayos invertirán 1.5 millones de dólares para iniciar el reciclaje de neumáticos viejos “por el bien de todo el país” con una línea de producción china.
De esta forma desatan una lucha contra la contaminación negra, producida por la cubierta de los neumáticos. Para lograr así una acción pionera en America del sur.
Los neumáticos desechados (actualmente sin destino y que contaminan el medio ambiente con su larga descomposición) se transformaran en producto útiles para la sociedad. La empresa china reconvierte los neumáticos en materia prima y productos como asfalto.
Este proyecto, también ayudara a alejar la amenaza del dengue, pues el agua estancada en los neumáticos abandonados es ideal para el desarrollo de la larva del mosquito.
Los tres socios y el presidente de la empresa china están felices por desarrollar esta acción ecológica, buena para la salud, la sociedad y que no puede esperar.
2.5. Justificación de la problemática
Esta problemática se ha ocasionado en parte por el rápido crecimiento de la población y en consecuencia el numero de automóviles. Esto hizo que los neumáticos al hacerse inservibles rápidamente por su poca duración se han desechados pero de una manera inadecuada. Pues al haber tantos neumáticos desechados ya no se sabe que hacer con ellos y estos causan contaminación del entorno y el medio ambiente.
2.6. causas de la problemática.
2.6.1 La degradación natural de los neumáticos puede demorar siglos.
2.6.2. Los neumáticos han ido a parar a vertederos subterráneos.
2.6.3. la emisión de gases contaminantes por la quema de un vertedero de
neumáticos.
2.7. Posibles consecuencias
* los neumáticos se convertirán en materia prima para ayudar la economía ,el medio ambiente del país y de paso el del planeta.
* los jóvenes aprenderán diferentes técnicas que puedan utilizar en un futuro para su bienestar y el de los demás.
* Los compuestos tóxicos en el aire que causan problemas ecológicos se reducirán.
2.8. Acciones humanas para contrarrestar la problemática.
* enseñar a los pequeños estas cosas para que lo tengan en cuenta mas adelante; dándole información a todos los estratos sociales no solo a personas privilegiadas.
* apoyar las ideas de nuevas personas para cuidar el medio ambiente.
* el reciclaje de los neumáticos usados y su uso en la producción de energía y en la construcción.
2.9. ítems de selección múltiple sobre la temática planteada.
2.9.1. ¿Qué país de America latina será pionero en el reciclaje de neumáticos viejos?
a. Colombia
b. Chile
c. Uruguay
d. Argentina
2.9.2 ¿Cuál de las tres “R” se esta aplicando en este caso?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Recobrar
d. Reutilizar
2.9.3 ¿Qué otra amenaza ayudara a alejar este proyecto?
a. Fiebre amarilla
b. Gripa
c. Sarampión
d. Dengue
1. entorno juampablista
1.1 Físico: la flora Juanpablista son todas aquellas plantas, que encontramos en nuestro colegio. Estas han ido avanzando y mejorando gracias a la acción de los integrantes del colegio quienes poco a poco hemos puesto nuestro granito de arena y hemos aportado en el embellecimiento de nuestro entorno.Social: nosotros los integrantes de la institución debemos aportar nuestro granito de arena para mantenerlo sano y evitar que otras personas lo contaminen o lo dañen.
Económico: la flora del colegio aumenta su valor estético y económico. Además adorna el colegio y tiene muchas propiedades las cuales reducen los gastos del colegio en la compra de productos.
Político: en el colegio las normas favorecen a la fauna y la flora, nos enseñan a cuidarla, preservarla y a convivir con ella de una manera sana y beneficiosa para ambos. Esta es el emblema de nuestro colegio por su biodiversidad.
Culturalmente: los estudiantes hemos adquirido una cultura ambientalista muy amplia, hemos tomado conciencia de lo importante que este es para nosotros y el daño que nos hace acabar con ella. Estos lugares nos alegran el día y convierten el colegio en un lugar mas acogedor.
1.2 Físico: el colegio Juan Pablo II ha sido levantado por la mano del hombre, esta compuesto por una gran infraestructura integrada por un conjunto de salones, cafetería, kiosco, sala de profesores, polideportivo y la biblioteca. Además esta rodeado por un bosque que nos brinda aire puro y sirve de hábitat para varios animales como mamíferos, insectos, aves, etc. y esta delimitado por dos caños.
Social: los estudiantes de este colegio estamos comprometidos a cuidarlo, amarlo y respetarlo para así poder conservarlo. Además este es como nuestro segundo hogar y lo que hace es prestarle importantes servicios a la sociedad.
Económico: si lo cuidamos y mantenemos limpio, aseado, preservado y contribuimos en su bienestar este generara menor cantidad de gastos y abran mas ingresos. Por otro lado, con el programa de las tres R el colegio gana recursos y todos podemos colaborar en el.
Político: el colegio cumple con unas normas encontradas en el manual de convivencia en las cuales busca incentivar los valores, la disciplina y las buenas costumbres en los estudiantes de la mano con el conocimiento.
Culturalmente: los estudiantes debemos contribuir en el cuidado, la protección y el mejoramiento del colegio y el entorno que nos rodea pues este es indispensable para vivir.
1.3 fisíco: Son organismos vivientes autosuficientes pertenecientes al mundo vegetal que puedan habitar en tierra o agua.
social: A esta se debe cuidar muy bien ya que son muy importantes en el mundo pues nos producen muchas cosas importantes para cumplir nuestras necesidades basicas.
economia: Cuando son muy bonitas estan traen muchas ganancias economicas pues se venden a buen precio dejando grandes recursos.
politíco: En el colegio con el profesor hay diferentes reglas las cuales todos debemos cumplir para poder mantenerlas en buen estado.
cultural: Que todos los estudiantes aprendamos la importancia de las cosas que tenemos a nuestro alrededor.
1.4 fisíca: Lugares del colegio juan pablo ii que son muy importantes donde viven muchos animales.
social: Si no les damos un buen uso este podria llegar a contaminar el agua , suelo, y el ambiente.
economico: Hay muchos beneficios economicos ya que de el se puden sacar muchos recursos my valiosos.
politíco: Son muchas las politicas que hay para el cuidado del medio ambiente.
cultural: Estos lugares hacen que el colegio sea muy naturl pues tiene muchas cosas naturales para ensenar.
1.5 fisíca: Definida como un ser racional con consiente de si mismo, poseerdor de una identidad propia.social: Nuestro colegio para muchas personas es como su segundo hogar ya que se sienten muy felices con el.
politica: Hay mucas reglas las cuales el colegio tiene para que los estudiantes sean mejores.
cultural: En el se aprende muchas cosas cosas intelectuales como morales.
miércoles, 19 de mayo de 2010
15. fundamentación
15.1 ¿que aprendí?
15.2 ¿como lo aprendí?
15.3 ¿para que me sirve?
14. prueba icfes- items
1. Mantener limpio, ordenado y podado los prados y plantas ornamentales, son actividades acordes con la relación de protección
A. legal
B. utilitaria
C. científica
D. estética
2. Cuando los peces de un riachuelo contaminado mueren, una de las principales causas puede ser
A. el vertimiento de sustancias químicas a la fuente.
B. el desbordamiento del río debido al fuerte invierno.
C. la baja concentración de oxigeno en el agua.
D. las alteraciones de la cadena trófica en el ecosistema
3. La aplicación de instrumentos cada día más modernos en los vehículos para mejorar los impactos ambientales de la combustión de los combustibles fósiles, tiene relación con la situación
A. estética
B. supervivencia
C. científica
D. utilitaria
4. La exigencia del certificado de emisión de gases para los vehículos, va en relación con la razón de protección
A. utilitaria
B. legal
C. científica
D. cultural
5. Los problemas ambientales con frecuencia se ubican en dos categorías: globales y locales. Desde este punto de vista, el derrame de hidrocarburos en los puertos petroleros del país se puede considerar un problema ambiental
A. local, porque sólo afecta un puerto determinado.
B. local, porque está ubicado en Colombia.
C. global, porque se presenta en los océanos.
D. global, porque está afectando a todos los continentes.
6. Un elemento de incidencia directa en el desarrollo sostenible de nuestro planeta es la
A. limitación terrestre
B. tecnología
C. reducción
D. vida ambiental
15.2 ¿como lo aprendí?
15.3 ¿para que me sirve?
14. prueba icfes- items
1. Mantener limpio, ordenado y podado los prados y plantas ornamentales, son actividades acordes con la relación de protección
A. legal
B. utilitaria
C. científica
D. estética
2. Cuando los peces de un riachuelo contaminado mueren, una de las principales causas puede ser
A. el vertimiento de sustancias químicas a la fuente.
B. el desbordamiento del río debido al fuerte invierno.
C. la baja concentración de oxigeno en el agua.
D. las alteraciones de la cadena trófica en el ecosistema
3. La aplicación de instrumentos cada día más modernos en los vehículos para mejorar los impactos ambientales de la combustión de los combustibles fósiles, tiene relación con la situación
A. estética
B. supervivencia
C. científica
D. utilitaria
4. La exigencia del certificado de emisión de gases para los vehículos, va en relación con la razón de protección
A. utilitaria
B. legal
C. científica
D. cultural
5. Los problemas ambientales con frecuencia se ubican en dos categorías: globales y locales. Desde este punto de vista, el derrame de hidrocarburos en los puertos petroleros del país se puede considerar un problema ambiental
A. local, porque sólo afecta un puerto determinado.
B. local, porque está ubicado en Colombia.
C. global, porque se presenta en los océanos.
D. global, porque está afectando a todos los continentes.
6. Un elemento de incidencia directa en el desarrollo sostenible de nuestro planeta es la
A. limitación terrestre
B. tecnología
C. reducción
D. vida ambiental
13. mapa conceptual
11. acciones de recuperacion ambiental
casa
debemos comenzar por reciclar, conservar en buen estado las plantas, usar el agua y la luz necesaria, regar y mantener la naturaleza.
Colegio
podríamos hacer campañas de limpieza, conservar los riachuelos que rodean la institución, proteger la naturaleza, no arrojar la basura o los desechos al césped, seguir cumpliendo la actividad de las 3 "R"
ciudad
se podrían hacer campañas de limpieza, que todas las personas reciclaran los residuos que desechan, no contaminar los rios ni las calles, no desperdiciar el agua, prohibir el uso de aerosoles, concientizar a las personas de que la ciudad es nuestra y hay que cuidarla, etc.
10. acrostico "desarrollo sostenible"
Debemos mantener limpio el ecosistema.
Entender que el hace parte de nosotros y sin el no podremos vivir.
Solo con buenas costumbres seremos felices.
Ahora somos concientes de nuestras necesidades ambientales.
Reconciliar los aspectos económicos, sociales y ambientales es fundamental para un buen desarrollo sostenible.
Recordemos que este desarrollo (unión) busca satisfacer las necesidades de la sociedad sin afectar el medio ambiente,
Operando por un bienestar social con el ecosistema y la bonanza económica,
Luchando por mantener o aumentar los recursos naturales que actualmente se encuentran limitados y susceptibles a agotarse.
La economía busca un correcto funcionamiento financiero para contribuir al desarrollo económico (empresas).
Oportunidades de trabajo, para evitar catástrofes de distintos tipos y satisfacer las necesidades básicas es lo que se busca el ámbito social.
Se necesita de lo ambiental para que allá compatibilidad entre la actividad social de la empresa y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas.
Optemos por mantener nuestros recursos naturales,
Sembrando a un ritmo mayor del que son afectados por actividades humanas,
Tomando de ellos lo necesario sin excedernos,
Encontraremos placer en sostenerlos.
No se podrá producir contaminantes a un ritmo mayor del que son reciclados, neutralizados y absorbidos por el medio ambiente.
Incrementemos nuestros recursos, no los agotemos,
Bastante desarrollo y bienestar social causaran en un futuro.
Luchemos por ser cada día mejores y concientes de nuestra situación ambiental.
Esta es una forma de contribuir y mejorar los recursos de nuestro planeta.
9. implicacion de todas las areas del conocimiento en la educacion ambiental
En la educacion ambiental se deben implicar todas las areas del conocimiento por que este es un tema que nos interesa a todos. El medio ambiente es de gran importancia pues a todos nos influye y afecta lo que suceda en el.
Todos los sectores productivos deben tener un buen manejo de los recursos, su produccion, las normas de higiene, analizar los contaminantes que producen y el daño que le causan al medio ambiente (reducirlos) para asi darle tiempo a este de reciclar y sintetizar los contaminantes . lo mismo sucede con los recursos que son tomados del medio ambiente, estos deben ser remplazados y se les debe permitir su recuperacion.
8. desarrollo sostenible
8.1 explicación de las razones de protección
cientifico: debemos conocer los desarrollos tecnologicos para que la falta de ellos no afecte la recuperación de los recursos del medio ambiente al mismo tiempo que son afectados por la actividad humana.
supervivencia: es la relación del hombre con su entorno y conlo que toma de el para poder sobrevivir o morir al darle un uso inadecuado.
utilitaria: el hombre debe usar adecuadamente los recursos naturales en una relación de intercambio y favorecimiento mutuo.
legales: el ser humano debe respetar y cumplir unas normas para que haya una igualdad y buen manejo del entorno.
8.2 importancia del desarrollo sostenible.
La importancia del desarrollo sostenible es que utilice los recursos disponibles en el presente, sin comprometer su existencia en el futuro (no afecta a las nuevas generaciones).
Al crecer la población los índices de consumo aumentan, necesitando cada vez mas un numero mayor de bienes, que al final provienen de los recursos naturales. Todo ello tiene un impacto en el ser humano y las medidas deben ser tomadas para enfrentarlo de la mejor manera posible. Es aquí donde podemos ver la importancia del desarrollo sostenible, el cual busca saciar las necesidades de las personas, pero en una constante relación: ambiental, económico y social.
8.3 relación entre ambiental económico y social.
El desarrollo sostenible se divide en tres partes: ambiental, económica y social. Se consideran por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El resultado es un mundo y un entorno soportable, viable, equitativo y sostenible. estos tres ambitos tienen en común el objetivo de satisfacer las necesidades básicas de las generaciones presentes (alimentación, ropa, vivienda y trabajo) sin perjudicar las futuras.
Entender que el hace parte de nosotros y sin el no podremos vivir.
Solo con buenas costumbres seremos felices.
Ahora somos concientes de nuestras necesidades ambientales.
Reconciliar los aspectos económicos, sociales y ambientales es fundamental para un buen desarrollo sostenible.
Recordemos que este desarrollo (unión) busca satisfacer las necesidades de la sociedad sin afectar el medio ambiente,
Operando por un bienestar social con el ecosistema y la bonanza económica,
Luchando por mantener o aumentar los recursos naturales que actualmente se encuentran limitados y susceptibles a agotarse.
La economía busca un correcto funcionamiento financiero para contribuir al desarrollo económico (empresas).
Oportunidades de trabajo, para evitar catástrofes de distintos tipos y satisfacer las necesidades básicas es lo que se busca el ámbito social.
Se necesita de lo ambiental para que allá compatibilidad entre la actividad social de la empresa y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas.
Optemos por mantener nuestros recursos naturales,
Sembrando a un ritmo mayor del que son afectados por actividades humanas,
Tomando de ellos lo necesario sin excedernos,
Encontraremos placer en sostenerlos.
No se podrá producir contaminantes a un ritmo mayor del que son reciclados, neutralizados y absorbidos por el medio ambiente.
Incrementemos nuestros recursos, no los agotemos,
Bastante desarrollo y bienestar social causaran en un futuro.
Luchemos por ser cada día mejores y concientes de nuestra situación ambiental.
Esta es una forma de contribuir y mejorar los recursos de nuestro planeta.
9. implicacion de todas las areas del conocimiento en la educacion ambiental
En la educacion ambiental se deben implicar todas las areas del conocimiento por que este es un tema que nos interesa a todos. El medio ambiente es de gran importancia pues a todos nos influye y afecta lo que suceda en el.
Todos los sectores productivos deben tener un buen manejo de los recursos, su produccion, las normas de higiene, analizar los contaminantes que producen y el daño que le causan al medio ambiente (reducirlos) para asi darle tiempo a este de reciclar y sintetizar los contaminantes . lo mismo sucede con los recursos que son tomados del medio ambiente, estos deben ser remplazados y se les debe permitir su recuperacion.
8. desarrollo sostenible
8.1 explicación de las razones de protección
cientifico: debemos conocer los desarrollos tecnologicos para que la falta de ellos no afecte la recuperación de los recursos del medio ambiente al mismo tiempo que son afectados por la actividad humana.
supervivencia: es la relación del hombre con su entorno y conlo que toma de el para poder sobrevivir o morir al darle un uso inadecuado.
utilitaria: el hombre debe usar adecuadamente los recursos naturales en una relación de intercambio y favorecimiento mutuo.
legales: el ser humano debe respetar y cumplir unas normas para que haya una igualdad y buen manejo del entorno.
8.2 importancia del desarrollo sostenible.
La importancia del desarrollo sostenible es que utilice los recursos disponibles en el presente, sin comprometer su existencia en el futuro (no afecta a las nuevas generaciones).
Al crecer la población los índices de consumo aumentan, necesitando cada vez mas un numero mayor de bienes, que al final provienen de los recursos naturales. Todo ello tiene un impacto en el ser humano y las medidas deben ser tomadas para enfrentarlo de la mejor manera posible. Es aquí donde podemos ver la importancia del desarrollo sostenible, el cual busca saciar las necesidades de las personas, pero en una constante relación: ambiental, económico y social.
8.3 relación entre ambiental económico y social.
El desarrollo sostenible se divide en tres partes: ambiental, económica y social. Se consideran por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El resultado es un mundo y un entorno soportable, viable, equitativo y sostenible. estos tres ambitos tienen en común el objetivo de satisfacer las necesidades básicas de las generaciones presentes (alimentación, ropa, vivienda y trabajo) sin perjudicar las futuras.
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